一、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,面向现代金融行业,具有扎实的数学基础,能够掌握经济和金融基础理论,能够综合运用数学、统计与计算等方法进行现代金融中的定量分析,在各类金融机构以及教育、科技等领域从事金融数据处理与分析、金融衍生品分析与定价、投资组合管理、风险管理等的复合型、应用型量化金融专门人才。
二、毕业要求
本专业学生学习金融数学与工程的基础知识,强调理论与实践知识相结合,注重基本技能和综合应用能力的实践,突出实践内容的技术性、综合性和探索性。(一)知识
1.工具性知识:熟练掌握一门外语,具备较强的外语阅读、听、说、写、译的能力;能熟练地运用计算机技术进行专业文献检索、数据处理;初步掌握使用专业数据库进行专业论文及研究报告撰写等。
2.专业性知识:具有良好数理的素养,掌握金融经济学的基本理论和方法,掌握数学、统计的基本理论和方法,具有较扎实的计算机基础;既掌握金融数学与工程理论与实务,又熟悉金融数学与工程领域的理论前沿和实践发展动态;掌握如何进行金融数据分析、文献检索以及运用金融数学与工程的方法与技术处理金融问题。
3.人文社科知识:掌握马克思主义理论,毛泽东思想等理论知识,注重平时对时事政治等知识的了解。
4.自然科学知识:掌握自然科学类课程的思想方法,并通过该思想方法解决一些实际问题。
(二)能力
1.获取知识能力:能独立思考,学会学习,主动学习与金融数学专业相关的基本知识和基本技能。 能够应用现代科技手段进行自主学习,适应金融理论和实践快速发展的客观情况,与时俱进。
2.实践应用能力:在掌握金融数学基本理论、基本技能的基础上,能熟练地运用计算机技术,能在金融机构、部门及相关领域从事金融分析、量化金融、金融风险管理、金融数据分析等工作,具有良好的实践应用能力。
3.创新创业能力:具备创新精神、创新意识和较高的综合素质,具有开展科学研究、就业创业实践的创新能力。具有专业敏感性,具有较强的市场意识、竞争意识。
4.综合能力:具有对常识性问题的分析和解决能力,在金融数学方面具有突出的判断能力。能够把握金融数学与工程发展的趋势,学以致用,创造性地解决实际金融问题。
(三)素质
1.思想政治素质:掌握马克思主义的基本理论,具有坚定的社会主义政治觉悟和健康高尚的职业道德修养。
2.专业素质 :具备良好的专业素养,熟悉金融领域的国家方针、政策、法律法规,了解国内外金融发展动态;具有专业以外的人文学科、社会学科、自然学科及文化艺术等方面的基本知识和基本修养。
3.科学文化素质:掌握现代金融的基础理论以及数学、统计学的基本方法,熟悉基本的金融工具和金融手段,拥有定性和定量分析和处理现代金融及相关业务的基本能力,掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能;具备较强的中文表达及写作能力;具有熟练运用外语和计算机的能力;掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
4.身心素质:具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、课程设置
(一)主干学科
经济学。
(二)核心课程
数学分析、高等代数与解析几何、微观经济学、宏观经济学、概率论与数理统计、常微分方程、随机过程、计量经济学、金融学、投资学、金融数学、金融工程学、金融数据分析等。
(三)主要实践性教学环节
包括专业实习、毕业论文、综合实训等。
(四)各环节学时学分比例
见附表1。
(五)特色课程
见附表2。
四、修读要求
(一)修业年限
基本修业年限4年,弹性修业年限3至8年。
(二)授予学位
经济学学士学位。
(三)毕业标准
修满160学分方能毕业。其中通识教育课程47学分,学科专业教育课程65学分,职业发展课程10学分,创新创业课程8学分,集中实践教学环节30学分。
五、各学期时间分配
见附表3。
六、开设课程与培养要求对应关系矩阵
见附表4。
七、指导性教学计划进程安排
见附表5。
附表1
金融数学 专业(本科)各环节学时学分比例
课程类别 |
学时 |
学分 |
理论学分 |
实践学分 |
总学分 |
占总学分 比例% |
通识教育 平台课程 |
必修课 |
576 |
25 |
12 |
37 |
23.125% |
选修课 |
160 |
10 |
0 |
10 |
6.25% |
学科专业教育平台课程 |
必修课 |
736 |
45 |
0.5 |
45.5 |
28.4375% |
选修课 |
352 |
17 |
2.5 |
19.5 |
12.1875% |
职业发展 平台课程 |
必修课 |
176 |
5 |
3 |
8 |
5% |
选修课 |
48 |
1 |
1 |
2 |
1.25% |
创新创业 平台课程 |
必修课 |
96 |
3 |
2 |
5 |
3.125% |
选修课 |
0 |
0 |
3 |
3 |
1.875% |
集中实践 教学环节 |
必修课 |
|
|
27 |
27 |
16.875% |
选修课 |
|
|
3 |
3 |
1.875% |
总 计 |
2144 |
106 |
54 |
160 |
100% |
学分比例% |
|
66.25% |
33.75% |
100% |
|
附表2
金融数学 专业(本科)特色课程设置及简介
课程类型 |
课程编号 |
课程名称 |
开课单位 |
课程简介 |
其他课程 |
D132106 |
金融数学 |
数学与统计学院 |
该课程为金融市场上金融产品定价和投资问题提供数学基础,掌握随机数学的基础理论和方法。 |
其他课程 |
D132112 |
金融工程 |
数学与统计学院 |
该课程侧重于衍生金融产品的定价和策略分析,利用创新金融工具,来更有效地分配和再分配个体所面临的金融风险,优化风险/收益率。 |
其他课程 |
D131104 |
投资学 |
数学与统计学院 |
本课程主要内容为投资环境中如何进行项目投资、证券投资、衍生工具、投资组合、资本运营和风险投资的思路与方法、了解本学科的理论前沿和发展趋势。 |
其他课程 |
D132111 |
公司金融 |
数学与统计学院 |
本课程主要包括时间价值和风险报酬、筹资管理、流动资产管理等主要内容,分析解决企业的筹资决策、投资决策、股利分配等问题。 |
备注:课程类型填校企合作课程、教师教育课程或者其他课程。 课程简介限50字以内。
附表3
金融数学 专业(本科)各学期时间分配表
|
上 课 |
复 习 考 试 |
专业 实习 |
军事 训练 |
毕业 设计 (论文) |
毕业 教育 |
寒 暑 假 |
总计 |
第 一 学 年 |
第一学期 |
16 |
2 |
|
2 |
|
|
5 |
25 |
第二学期 |
18 |
2 |
|
|
|
|
7 |
27 |
第 二 学 年 |
第三学期 |
18 |
2 |
|
|
|
|
5 |
25 |
第四学期 |
18 |
2 |
|
|
|
|
7 |
27 |
第 三 学 年 |
第五学期 |
18 |
2 |
|
|
|
|
5 |
25 |
第六学期 |
18 |
2 |
|
|
|
|
7 |
27 |
第 四 学 年 |
第七学期 |
|
|
20 |
|
|
|
5 |
25 |
第八学期 |
|
|
7 |
|
12 |
1 |
7 |
27 |
总 计 |
106 |
12 |
27 |
2 |
12 |
1 |
48 |
208 |
备注:专业实习具体时间由各学院自行安排,该学期上课周数作相应调整。上课周数为“总计”减去其他各项的时间的差值。
附表4
金融数学专业(本科)课程设置与毕业要求对应关系矩阵
要求 课程 |
知识 |
能力 |
素质 |
工具性知识 |
专业性知识 |
人文社科知识 |
自然科学知识 |
获取知识能力 |
实践应用能力 |
创新创业能力 |
综合能力 |
思想政治素质 |
专业素质 |
科学文化素质 |
身心素质 |
马克思主义基本原理 |
|
|
H |
|
H |
M |
L |
M |
H |
M |
L |
H |
中国近现代史纲要 |
|
M |
H |
|
M |
M |
M |
H |
H |
M |
H |
H |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
L |
L |
H |
|
M |
M |
H |
H |
H |
M |
H |
H |
思想道德修养与法律基础 |
|
|
L |
|
|
M |
|
H |
H |
|
L |
H |
形势与政策 |
|
|
H |
|
M |
M |
|
|
H |
|
M |
|
大学英语1-4 |
H |
L |
H |
L |
H |
M |
M |
H |
M |
M |
H |
M |
大学体育1-4 |
|
M |
M |
|
L |
H |
|
M |
M |
|
M |
H |
大学语文 |
H |
|
H |
|
H |
H |
M |
H |
M |
H |
L |
M |
应用写作 |
M |
H |
H |
L |
M |
M |
L |
M |
M |
H |
H |
M |
大数据与人工智能 |
M |
M |
|
M |
L |
H |
H |
M |
|
M |
H |
|
军事理论与安全教育 |
L |
L |
M |
M |
L |
H |
L |
M |
H |
M |
M |
M |
职业生涯与发展规划 |
L |
|
L |
|
M |
H |
H |
H |
M |
|
M |
H |
就业指导 |
L |
|
L |
|
M |
H |
H |
H |
M |
|
M |
H |
创业基础 |
L |
L |
L |
L |
M |
H |
H |
H |
L |
L |
L |
M |
军事技能训练 |
M |
L |
L |
L |
H |
M |
M |
M |
M |
L |
L |
H |
劳动教育 |
M |
L |
L |
L |
L |
H |
L |
M |
H |
L |
M |
M |
社会实践 |
H |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
M |
毕业教育 |
|
H |
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
H |
毕业设计(论文) |
|
H |
|
|
|
|
H |
M |
|
|
|
|
数学分析1-3 |
|
H |
|
M |
H |
M |
H |
H |
|
H |
|
M |
高等代数与解析几何1-2 |
|
H |
|
M |
H |
M |
H |
H |
|
H |
|
M |
微观经济学 |
|
H |
M |
|
H |
M |
M |
H |
|
H |
|
M |
宏观经济学 |
|
H |
M |
|
H |
M |
M |
H |
|
H |
|
M |
概率论与数理统计 |
|
H |
M |
M |
H |
M |
M |
H |
|
H |
|
M |
投资学 |
|
H |
M |
|
H |
H |
M |
H |
|
H |
|
M |
会计学 |
M |
|
M |
|
M |
M |
M |
M |
|
M |
|
M |
随机过程 |
|
H |
M |
M |
H |
M |
M |
H |
|
H |
|
M |
常微分方程 |
|
H |
M |
M |
H |
M |
M |
M |
|
H |
|
M |
计算方法 |
|
M |
M |
H |
M |
M |
H |
|
H |
|
M |
|
金融学 |
|
H |
M |
|
H |
M |
M |
H |
|
H |
|
|
金融数学 |
|
H |
M |
M |
H |
M |
H |
H |
|
H |
|
|
运筹学 |
|
H |
M |
M |
H |
M |
M |
M |
|
M |
|
M |
实变函数 |
|
H |
|
|
H |
|
M |
M |
|
M |
|
|
计量经济学 |
M |
H |
M |
|
H |
H |
M |
H |
|
H |
|
|
国际金融学 |
|
H |
M |
|
H |
M |
M |
M |
|
H |
|
|
公司金融 |
|
H |
M |
|
H |
M |
M |
M |
|
H |
|
|
金融工程学 |
|
H |
M |
|
H |
M |
H |
H |
|
H |
|
|
金融数据分析 |
M |
H |
M |
M |
H |
H |
M |
M |
|
H |
|
|
统计学 |
M |
H |
M |
M |
H |
H |
M |
M |
|
M |
|
|
财务报表分析 |
|
M |
|
M |
M |
M |
M |
H |
|
M |
|
|
Lunix基础操作 |
|
H |
|
|
|
M |
|
L |
|
M |
|
|
数据库原理及应用 |
M |
|
|
M |
M |
M |
M |
M |
|
M |
|
|
抽样调查 |
|
H |
|
M |
|
H |
|
H |
|
H |
|
|
大数据应用开发语言(Python) |
H |
|
|
M |
|
H |
|
H |
|
H |
|
|
大数据系统(Hadoop)实践 |
|
H |
|
|
|
M |
|
L |
|
M |
|
|
数据仓库与挖掘技术 |
M |
|
|
M |
M |
M |
M |
M |
|
M |
|
|
C语言程序设计 |
|
H |
|
M |
H |
M |
M |
M |
|
M |
|
|
数据结构 |
|
M |
|
M |
M |
M |
M |
M |
|
M |
|
|
数学软件 |
|
M |
|
M |
M |
H |
M |
M |
|
M |
|
|
数学建模与数学实验 |
|
M |
M |
M |
M |
M |
H |
H |
|
M |
|
|
大学生数学竞赛辅导 |
|
H |
|
|
M |
|
|
L |
|
M |
|
|
大学生数学建模竞赛辅导 |
|
M |
|
|
M |
|
|
H |
|
M |
|
|
金融数据处理实训 |
|
H |
|
|
|
H |
M |
H |
|
H |
|
|
备注:知识、能力、素质是该专业所有学生均应达到的基本标准,应有相应的课程作为支撑,课程设置要支撑毕业要求,体现于课程对应的关系矩阵中。请在课程与毕业要求交叉格中填写课程对实现毕业要求的贡献度(用符号表示:“H”表示贡献度大;“M”表示贡献度一般;“L”表示贡献度小;不填表示没有贡献)。
附表5
金融数学 专业(本科)教学计划表
一、通识教育平台课程
1.通识教育必修课 37 学分
课程 编号 |
课程名称 |
总 学 分 |
总 学 时 |
其中 |
建议修读学年 |
开课 学期 |
周学时 |
考 核 形 式 |
备 注 |
讲授 |
实验 |
其他 |
S111001 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
64 |
32 |
|
32 |
一 |
1 |
2 |
考 试 |
|
S111002 |
中国近现代史纲要 |
2 |
32 |
32 |
|
|
一 |
2 |
2 |
考 试 |
|
S111003 |
马克思主义基本原理概论 |
3 |
64 |
32 |
|
32 |
二 |
3 |
|
考 试 |
|
S111004 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
6 |
128 |
64 |
|
64 |
二 |
4 |
4 |
考 试 |
|
S111005- S111012 |
形势与政策1-8 |
2 |
128 |
32 |
|
96 |
一二 |
1-8 |
1 |
考 查 |
|
R111016- R111019 |
大学英语1-4 |
12 |
240 |
144 |
48 |
48 |
一二 |
1-4 |
4/2 |
考 试 |
|
I111001- I111004 |
大学体育1-4 |
4 |
144 |
|
128 |
16 |
一二 |
1-4 |
2 |
考 查 |
|
A111001 |
大学语文 |
1 |
16 |
16 |
|
|
一 |
1 |
1 |
考试 |
二选一 |
A111003 |
应用写作 |
1 |
16 |
16 |
|
|
一 |
1 |
1 |
考 试 |
Z011002 |
军事理论与安全教育 |
2 |
48 |
32 |
|
16 |
一 |
1 |
2 |
考查 |
|
E011001 |
大数据与人工智能 |
1 |
16 |
16 |
|
|
三 |
6 |
2 |
考查 |
|
Z051010 |
劳动教育 |
1 |
(32) |
|
|
32 |
二 |
4 |
32 |
考查 |
一周 |
2.通识教育选修课至少选 10 学分
X012101—X012599 |
分为人文社科类、自然科技类、艺术与审美类、创新创业类、运动健康类和教师教育类课程。要求学生至少修满10个学分,非艺术类学生须选修2学分艺术与审美类课程方可毕业;建议文科类学生选修2学分的自然科技类课程,理工科学生选修2学分人文社科类课程,师范生选修2学分教师教育类课程。 |
二、学科专业教育平台课程
(一)学科专业教育必修课(45.5 学分)
1.学科教育必修课 30 学分
课程 编号 |
课程名称 |
总 学 分 |
总 学 时 |
其中 |
建议修读学年 |
开课 学期 |
周学时 |
考 核 形 式 |
备 注 |
讲授 |
实验 |
其他 |
D121101- D121103 |
☆数学分析1-3 |
18 |
288 |
288 |
|
|
一二 |
1-3 |
6 |
考试 |
|
D121104- D121105 |
☆高等代数与解析几何1-2 |
12 |
192 |
192 |
|
|
一 |
1-2 |
6 |
考试 |
|
2.专业教育必修课 15.5 学分
课程 编号 |
课程名称 |
总 学 分 |
总 学 时 |
其中 |
建议修读学年 |
开课 学期 |
周学时 |
考 核 形 式 |
备 注 |
讲授 |
实验 |
其他 |
D131101 |
☆微观经济学 |
4 |
64 |
64 |
|
|
二 |
3 |
4 |
考试 |
|
D131102 |
☆宏观经济学 |
4 |
64 |
64 |
|
|
二 |
4 |
4 |
考试 |
|
D131103 |
☆概率论与数理统计 |
4 |
64 |
64 |
|
|
二 |
3 |
4 |
考试 |
|
D131104 |
☆投资学 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
三 |
5 |
4 |
考试 |
|
(二)专业方向选修课(至少选 19.5学分)
课程 编号 |
课程名称 |
总 学 分 |
总 学 时 |
其中 |
建议修读学年 |
开课 学期 |
周学时 |
考 核 形 式 |
备 注 |
讲授 |
实验 |
其他 |
D132101 |
会计学 |
4 |
64 |
64 |
|
(8) |
一 |
1 |
4 |
考试 |
金融数学方向 |
D132149 |
数据结构 |
3 |
64 |
48 |
16 |
|
二 |
3 |
4 |
考试 |
D132102 |
☆随机过程 |
4 |
64 |
64 |
|
(8) |
二 |
4 |
4 |
考试 |
D132103 |
☆常微分方程 |
4 |
64 |
64 |
|
|
二 |
4 |
4 |
考试 |
D132104 |
计算方法 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
二 |
4 |
4 |
考试 |
D132105 |
☆金融学 |
5 |
80 |
80 |
|
|
二 |
4 |
5 |
考试 |
D132106 |
☆金融数学 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
三 |
5 |
4 |
考试 |
D132107 |
运筹学 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
三 |
5 |
4 |
考试 |
D132108 |
实变函数 |
4 |
64 |
64 |
|
|
三 |
5 |
4 |
考试 |
D132109 |
计量经济学 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
三 |
5 |
4 |
考试 |
D132111 |
公司金融 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
三 |
5 |
4 |
考试 |
D132130 |
数学物理方程 |
4 |
64 |
64 |
|
(8) |
三 |
5 |
4 |
考试 |
D132110 |
国际金融学 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
三 |
6 |
4 |
考试 |
D132112 |
☆金融工程学 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
三 |
6 |
4 |
考试 |
D132114 |
统计学 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
三 |
6 |
4 |
考查 |
D132115 |
财务报表分析 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
三 |
6 |
4 |
考试 |
D132132 |
金融风险管理 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
三 |
6 |
4 |
考试 |
D132101 |
会计学 |
4 |
64 |
64 |
0 |
(8) |
一 |
1 |
4 |
考试 |
金融数据分析与挖掘方向 |
D132117 |
Lunix基础操作 |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
|
二 |
3 |
2 |
考查 |
D132118 |
数据库原理及应用 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
二 |
3 |
4 |
考查 |
D132102 |
随机过程 |
4 |
64 |
64 |
|
|
二 |
4 |
4 |
考试 |
D132104 |
计算方法 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
二 |
4 |
4 |
考试 |
D132105 |
金融学 |
5 |
80 |
80 |
|
|
二 |
4 |
5 |
考试 |
D132119 |
抽样调查 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
二 |
4 |
4 |
考试 |
D132106 |
☆金融数学 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
三 |
5 |
4 |
考试 |
D132107 |
运筹学 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
三 |
5 |
4 |
考试 |
D132110 |
国际金融学 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
三 |
6 |
4 |
考试 |
D132120 |
大数据应用开发语言(Python) |
3 |
64 |
32 |
32 |
|
三 |
5 |
4 |
考查 |
D132121 |
大数据系统(Hadoop)实践 |
3 |
64 |
32 |
32 |
|
三 |
5 |
4 |
考查 |
D132112 |
金融工程学 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
三 |
6 |
4 |
考试 |
D132114 |
统计学 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
三 |
6 |
4 |
考试 |
D132115 |
财务报表分析 |
3 |
64 |
48 |
16 |
|
三 |
6 |
4 |
考试 |
D132132 |
金融风险管理 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
|
三 |
6 |
4 |
考试 |
D132122 |
数据仓库与挖掘技术 |
3 |
64 |
32 |
32 |
|
三 |
6 |
4 |
考查 |
三、职业发展平台课程
1.职业发展必修课 8 学分
课程 编号 |
课程名称 |
总 学 分 |
总 学 时 |
其中 |
建议修读学年 |
开课 学期 |
周学时 |
考 核 形 式 |
备 注 |
讲授 |
实验 |
其他 |
Z041001 |
职业生涯与发展规划 |
1 |
16+(6) |
16 |
|
6 |
一 |
2 |
2 |
考查 |
前8周开设 |
Z041002 |
就业指导 |
1 |
16 |
16 |
|
|
三 |
5 |
2 |
考查 |
前8周开设 |
D161101 |
C语言程序设计 |
3 |
64 |
32 |
32 |
|
一 |
2 |
4 |
考试 |
|
D161103 |
金融数据分析 |
3 |
64 |
32 |
32 |
|
三 |
6 |
4 |
考查 |
|
2.职业发展选修课至少选 2 学分
课程 编号 |
课程名称 |
总 学 分 |
总 学 时 |
其中 |
建议修读学年 |
开课 学期 |
周学时 |
考 核 形 式 |
备 注 |
讲授 |
实验 |
其他 |
D162101 |
金融类从业资格证 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
证书 |
初级会计证书、证券、银行、期货、基金从业资格证书等 |
D162102 |
计算机等级证 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
证书 |
计算机二级或三级证书等 |
D162103 |
普通话证 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
证书 |
普通话二级乙等及以上 |
D162104 |
教师资格证 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
证书 |
|
D162105 |
数学软件 |
2 |
48 |
16 |
16 |
16 |
一 |
2 |
3 |
考查 |
|
四、创新创业平台课程
1.创新创业必修课 5 学分
课程 编号 |
课程名称 |
总 学 分 |
总 学 时 |
其中 |
建议修读学年 |
开课 学期 |
周学时 |
考 核 形 式 |
备 注 |
讲授 |
实验 |
其他 |
Z041003 |
创业基础 |
2 |
32 |
16 |
|
16 |
三 |
6 |
2 |
考查 |
|
D141101 |
数学建模与数学实验 |
3 |
64 |
32 |
32 |
|
二 |
4 |
4 |
考查 |
|
2.创新创业选修课至少选 3 学分
课程 编号 |
课程名称 |
总 学 分 |
总 学 时 |
其中 |
建议修读学年 |
开课 学期 |
周学时 |
考 核 形 式 |
备 注 |
讲授 |
实验 |
其他 |
D142101 |
专业竞赛活动 |
1 |
|
|
|
|
一-四 |
1-8 |
|
审核 |
|
D142102 |
专业讲座 |
1 |
|
|
|
|
一-四 |
1-8 |
|
审核 |
至少4次 |
D142103 |
创新能力提升训练 |
1 |
|
|
|
|
一-四 |
1-8 |
|
审核 |
SRT等 |
D142108 |
论文或著作 |
1 |
|
|
|
|
一-四 |
1-8 |
|
审核 |
|
D142109 |
国家级大学生创新创业训练计划项目 |
1 |
|
|
|
|
一-四 |
1-8 |
|
审核 |
|
D142110 |
专利 |
1 |
|
|
|
|
一-四 |
1-8 |
|
审核 |
|
备注:专业竞赛活动是指各种竞赛至少参加一项。如大学数学竞赛、大学英语竞赛、数学建模竞赛、统计建模竞赛、数据挖掘竞赛、市场调查与分析大赛等学校认可的竞赛。
五、集中实践环节
1.集中实践必修课 27 学分
课程 编号 |
课程名称 |
总 周 数 |
总 学 分 |
建议修读学年 |
开课 学期 |
周数 |
备注 |
Z051001 |
军事技能训练 |
2 |
2 |
一 |
1 |
2 |
|
Z051002 |
社会实践 |
4 |
|
|
|
4 |
寒暑假 |
Z051009 |
毕业教育 |
1 |
1 |
四 |
8 |
1 |
|
Z151002 |
毕业设计(论文) |
12 |
6 |
四 |
8 |
12 |
|
Z151004 |
专业实习 |
27 |
18 |
四 |
7-8 |
20/7 |
|
2.集中实践选修课至少选 3 学分
课程 编号 |
课程名称 |
总 周 数 |
总 学 分 |
建议修读学年 |
开课 学期 |
周数 |
备注 |
D152101 |
大学生数学竞赛辅导 |
1 |
1 |
二 |
3 |
1 |
|
D152102 |
大学生数学建模竞赛辅导 |
2 |
2 |
二 |
4 |
2 |
|
D152103 |
金融数据处理实训 |
1 |
1 |
四 |
7 |
1 |
|
备注:1.《形势与政策》每学期第五周开始上课。
2.课程名称前标注“☆”为核心课程。
3.通识教育选修课由学校统一安排,具体课程见每学期选课通知。
4.本科教学计划中的集中实践环节在统计时学时不计入总学时,但学分计入总学分,计算占学时、学分比例时做相应处理。