5）总结、训练与提高（约7.10-9.1）：七月左右开始进行强化训练，主要是数学模型的总结与真题模拟训练。在指导教师的指导下围绕现实的数学模型问题，经过查阅文献资料——自学相关知识——组内头脑风暴——上机计算仿真——撰写论文报告——组间讨论交流——教师点评总结等环节（教练根据每个队的具体情况，一个队一个队的指出其优缺点），学生在各环节中充分发挥自己的主观能动性、创造性和团队协作精神，在解决问题中不断地锻炼和提高自己的综合素质和能力。